Aktualności

Drodzy Studenci!
Pojawiła się możliwość wyjazdu krótkoterminowego w formie BIP "Blended Intensive Programmes" w ramach programu Erasmus+ mobilność!

BIP "Talking sustainability"

Program BIP organizowany w Universidad Isabel I skupi się na wielowymiarowych aspektach zrównoważonego rozwoju, takich jak prawa własności intelektualnej, ESG, rola sektora finansowego, zrównoważony rozwój w biznesie, procesie karnym oraz administracji starożytnego Rzymu. Szczególna uwaga zostanie poświęcona cyfrowemu zrównoważonemu rozwojowi, etyce i cyberbezpieczeństwu, a także zastosowaniom sztucznej inteligencji w inteligentnych miastach.

Uczestnicy będą analizować społeczne, kulturowe i psychologiczne wymiary zrównoważonego rozwoju, angażując się w pracę grupową, burze mózgów oraz prezentacje wyników badań, by wspólnie wypracować nowe podejścia wspierające zrównoważoną transformację.

Dla kogo? Wyjazd skierowany jest do wszystkich studentów, szczególnie dla kierunków ekonomia, prawo, zarządzanie, informatyka, turystyka, filologia, administracja, politologia.
Kiedy? Komponent wirtualny: 20 - 24 stycznia 2024, a mobilność fizyczna (wyjazd do Universidad Isabel I w Burgos w Hiszpanii): 27.02.2025 - 07.03.2025
Gdzie? Universidad Isabel I w Burgos w Hiszpanii
Jakie dofinansowanie? 79 euro dzienne!
Co jest zapewnione na miejscu? Aktywności kulturalne + część posiłków
Co student musi sam opłacić? Zakwaterowanie + lot + część posiłków
Jak aplikować? Przez Wirtualny Pokój Studenta -> formularz: Erasmus - wyjazd na intensywny program mieszany (BIP)

Ostateczny termin składania aplikacji upływa 16 grudnia 2024.

Więcej szczegółów: Przejdź do strony
Zapraszamy!

Pani Agnieszka Leszcz-Krysiak, University of Cagliari, Włochy, 15-21.04.2024

Pani Agnieszka Leszcz-Krysiak, dydaktyk na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna na uczelni Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, uczestniczyła w programie Erasmus+ mobilność dla pracowników dydaktycznych.

Podczas swojego wyjazdu miała okazję wymieniać się doświadczeniami oraz dzielić się dobrymi praktykami w zakresie kształcenia studentów pedagogiki. Pani Agnieszka zapoznała się z nowoczesnymi trendami edukacyjnymi stosowanymi w pracy ze studentami.
W ramach mobilności obserwowała oraz uczestniczyła w zajęciach prowadzonych przez prof. Endrico Euli na Uniwersytecie w Cagliari.

Ponadto, Pani Agnieszka przeprowadziła w języku włoskim warsztaty z wykorzystaniem pedagogiki zabawy i edukacji przez ruch dla grupy 40 studentów pedagogiki. Podczas tych warsztatów przedstawiła teoretyczne podstawy metody oraz realizowała praktyczne aktywności z zakresu pedagogiki zabawy. Studenci mieli również okazję uczestniczyć w warsztatach z tańców integracyjnych, doskonaląc swoje umiejętności językowe i ich praktyczne zastosowanie w pracy pedagogicznej.

Korzyści z wyjazdu Pani Agnieszki w ramach programu Erasmus+ obejmowały możliwość poznania i wymiany doświadczeń z innymi dydaktykami z międzynarodowych środowisk akademickich, poznanie najnowszych trendów i metod w edukacji, które mogą być zastosowane w pracy dydaktycznej, udoskonalenie umiejętności zawodowych poprzez uczestnictwo w warsztatach i zajęciach prowadzonych przez doświadczonych wykładowców. Była to także możliwość na zaprezentowanie Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi na międzynarodowym forum.

Poniżej można zobaczyć fotorelację Pani Agnieszki Leszcz-Krysiak.

W dniach 13-17 maja 2024 w Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi na kierunku Turystyka i rekreacja odbył się intensywny program mieszany - Blended Intensive Programme (BIP) w ramach programu Erasmus+ mobilność. Partnerami AHE w BIPie były 4 uczelnie: Universidad Isabel I, Politecnico de Portalegre, Klaipedos valstybine kolegija oraz SSML Internazionale. Wspólnie z naszymi partnerami stworzyliśmy międzynarodowy program intensywny na temat "Green Tourism Management", w którym omawiane były różnorodne tematy związane z zieloną turystyką.

W programie wzięło udział minimum 20 studentów oraz 10 dydaktyków zagranicznych, zarówno w części online, jak i fizycznie w murach naszej uczelni. Uczestnicy projektu mieli możliwość poznać znaczenie zielonej turystyki w ochronie środowiska, rozwoju gospodarczym, ochronie kultury, łagodzeniu zmian klimatycznych oraz rozwoju osobistym. Jednym z tematów poruszanych podczas spotkania było również promowanie ożywienia zielonej turystyki.

Program ten miał na celu przedstawienie aktualnych trendów i zagadnień związanych z zarządzaniem zieloną turystyką. W szczególności celem programu było zaprezentowanie przeglądu bieżących trendów i kwestii w dziedzinie zielonej turystyki, ekoturystyki i turystyki zrównoważonej. Zgodnie z programem, uczestniczący nauczyciele i pracownicy dydaktyczni przedstawili prezentacje na temat aktualnych trendów rozwojowych i pojawiających się kwestii w dziedzinie zielonej turystyki.

Nasi zagraniczni goście podzielili się swoim doświadczeniem w omawianej tematyce, co poszerzyło i wzbogaciło wiedzę wszystkich uczestników. Szkolenia i wykłady wzbogacone były także aktywnościami poza uczelnią, które pozwoliły na jeszcze większe uatrakcyjnienie i świadomość uczestników. Nasi uczestnicy mieli możliwość zapoznać się z historią Łodzi i jej architekturą, odwiedzając między innymi takie miejsca jak: Muzeum Włókiennictwa, Dętka, Księży Młyn, Dom Tkacza w Zgierzu. Dodatkowo przewodnik po Łodzi, który pokazał najważniejsze zabytki miasta.

Jednym z celów BIP było wykorzystanie cyfryzacji w kształceniu oraz integracji uczestników, dlatego przed częścią fizyczną w AHE odbyły się sesje online, w których uczestnicy brali czynny udział. Uczestnicy projektu pracowali na platformie PUW, którą nasza uczelnia wykorzystuje w codziennej pracy. Na platformie znajduje się forum dyskusyjne, na którym studenci wymieniali się spostrzeżeniami i dyskutowali na temat planowanych warsztatów i wykładów. Celem BIPa była realizacja przez studentów projektów, które zaczęli omawiać podczas spotkań online, a prezentowali je fizycznie w Łodzi.

Organizacja BIP jest bardzo ważnym elementem umiędzynarodowienia uczelni, który pozwolił uczestnikom na:

• Rozwój kompetencji międzykulturowych
• Zwiększenie świadomości ekologicznej
• Poszerzenie wiedzy o zielonej turystyce
• Budowanie międzynarodowych sieci kontaktów
• Praktyczne doświadczenie w realizacji projektów międzynarodowych
• Wykorzystanie narzędzi cyfrowych w edukacji.

Dziękujemy wszystkim partnerom, dydaktykom, studentom za zaangażowanie, wspólne działania, rozwój, otwartość, wymianę doświadczeń i wymianę międzykulturową.